En el aula, el bullying no siempre empieza con un golpe ni con una burla evidente. A veces aparece en silencio: en un niño que deja de participar, que se aparta del grupo o que ya no presta atención como antes. Son señales pequeñas, pero decisivas, que hoy los docentes aprenden a identificar para actuar a tiempo.
Bajo ese enfoque preventivo, el Municipio de Guayaquil desarrolló la tercera fase de la campaña ‘Bullying es Violencia, detenlo ahora’ en la escuela de educación básica Sueños de un Ángel, ubicada en las calles García Goyena y la 20ava. La jornada busca identificar posibles casos de acoso escolar mediante un test y establecer rutas de apoyo psicológico para los estudiantes.
La docente Sonia Chalaco, con 26 años de experiencia, explicó que cuando un niño se muestra callado, distante o evita integrarse a las actividades, es necesario intervenir antes de que la situación se agrave. “Lo primero es ubicarlo en un grupo, ver si funciona comparte, y si aún así no lo hace, conversar con él, para saber qué es lo que a él lo molesta o si algún compañerito lo ha molestado”.
La directora Gladys Macancela señaló que las señales de alerta no solo aparecen en conductas de aislamiento. También pueden manifestarse mediante comportamientos agresivos como la desobediencia, los apodos, los empujones o las dificultades para controlar las emociones, situaciones que incluso pueden reflejar problemas originados en el entorno familiar. “Es importante hacer el seguimiento y hacer un apoyo constante del Municipio a las instituciones particulares populares que somos nosotros”, dijo.
Las educadoras coincidieron en que la falta de acompañamiento familiar, muchas veces relacionada con las obligaciones laborales de los padres, ha llevado a que los docentes enfrenten escenarios cada vez más complejos dentro de las aulas. Por ello destacaron el valor de iniciativas que, además de visibilizar el problema, acercan apoyo profesional a las instituciones educativas.
Los casos identificados serán derivados al Programa de Bienestar y Salud Emocional Municipal para recibir terapia especializada. Como parte de este trabajo, la Dirección de Salud e Higiene ha intervenido en 30 unidades educativas y ha beneficiado a más de 20.000 personas entre estudiantes, docentes y familias.
