Para Dulce, de 6 años, asistir a clases significa mucho más que cumplir con una jornada educativa. Sus manos se mueven con precisión mientras sus gestos acompañan cada idea para responder con señas a la profesora. En las aulas de la Unidad Educativa Municipal Especializada de Audición y Lenguaje, la lengua de señas ecuatoriana no es solo una herramienta, sino una parte fundamental de la rutina que permite a los estudiantes participar, preguntar y aprender.
Detrás de cada niño, niña o joven con discapacidad auditiva hay una historia de esfuerzo y perseverancia. En el marco del Día Internacional de las Lenguas de Señas, que se conmemora este 23 de septiembre, la Alcaldía de Guayaquil ratifica su compromiso de promover los derechos de estas personas y eliminar las barreras de comunicación que enfrentan.
Cindy Figueroa, madre de Dulce, relató que, cuando su hija cumplió un año, le diagnosticaron pérdida auditiva. Gracias a la atención recibida en el Centro Municipal de Desarrollo y Habilidades Valientes y a las terapias que continúa recibiendo, pudo ingresar a la escuela municipal. “Al principio fue duro porque no sabía cómo entender a mi hija. Gracias a Dios encontré la escuelita de audición. Mi hija ha aprendido mucho. Ella tiene su condición, pero eso no impide que se haga entender, pueda estudiar y demuestre lo inteligente que es”, expresó emocionada Figueroa.
Entre 2023 y 2026, la Dirección de Inclusión Social (DIS), a través del programa municipal de Inclusión Educativa, ha beneficiado a 263 estudiantes con discapacidad visual, física, intelectual y psicosocial, acompañándolos en su transición educativa y promoviendo su integración en aulas ordinarias.
La Unidad Educativa Municipal Especializada de Audición y Lenguaje, que ofrece educación inicial hasta octavo de Educación General Básica, brinda servicios educativos, terapéuticos y de inclusión a 153 niños, niñas y adolescentes. Además, capacita a instituciones públicas y privadas para promover adaptaciones curriculares adecuadas, facilitando una educación inclusiva para todos. En lo que va del año, 70 instituciones han participado en estas capacitaciones.
Para la directora de la Unidad Educativa, Jayna Espinoza, trabajar de manera articulada con instituciones educativas y servicios de apoyo es fundamental. “Contamos con el servicio de inclusión, encargado de realizar seguimiento a los estudiantes incluso cuando ingresan a la universidad”, señaló.
Entre mayo de 2025 y mayo de 2026, a través del convenio de cooperación con la Asociación Comunitaria de Sordos de Guayaquil, se capacitó gratuitamente en lengua de señas ecuatoriana a 562 personas de instituciones públicas y privadas, con el objetivo de ofrecer una atención más accesible y garantizar los derechos de las personas con discapacidad auditiva.
