Grecia Villao, madre sombra, junto a su hijo Elien, pinta una cubeta con témpera amarilla. El pequeño, de 6 años, realiza trazos firmes y seguros, demostrando el progreso alcanzado en sus clases de educación básica inicial en la Escuela Municipal de Audición y Lenguaje.
El impacto de los programas y servicios de la Dirección de Inclusión Social se refleja en testimonios como el de esta madre, quien, con paciencia, dedicación y acompañamiento, ha logrado ver un cambio radical en la vida de su hijo.
Entre mayo de 2023 y mayo de 2026, esta administración municipal ha beneficiado a 39.295 niños y niñas con discapacidad, brindándoles oportunidades de crecimiento integral y atención especializada. Los beneficiarios provienen de sectores como Puerto Liza, Cristo del Consuelo, Pradera, Suburbio, Valdivia, Batallón del Suburbio, Cisne 2, Las Esclusas, Mapasingue, Villa España, Mucho Lote, Garzota, Barrio Cuba, Estela Maris, Alborada y Urdenor, entre otros. Además, se atiende a familias de parroquias rurales como Posorja, Data de Posorja, Data Villamil, El Morro, Juan Gómez Rendón, Tenguel y Puná.
Uno de los hitos de la gestión municipal es el levantamiento de información a través del Registro Social Municipal (RSM), que permitió geolocalizar a 4.658 niños en territorio, quienes fueron registrados para terapias y requerimientos de ayudas técnicas.
Por otra parte, la educación inclusiva ocupa un papel fundamental al ofrecer aprendizaje integral y acompañamiento especializado mediante servicios de escolaridad, terapias y programas artísticos y culturales. Gracias a ello, 7.488 beneficiarios han podido desarrollar sus habilidades y alcanzar mayor autonomía. Estos programas educativos se brindan en el Centro Municipal “Cuatro de Enero”, “Valientes” y la Escuela Municipal de Audición y Lenguaje.
“Gracias al alcalde hemos tenido la oportunidad de ingresar a mi hija en esta escuela. Las terapias la han ayudado bastante y he visto muchos cambios en ella. Estoy muy feliz”, indicó Kerly Valle, madre de una niña con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Otro proyecto emblemático que refleja el compromiso con la inclusión es la implementación de las 10 Áreas Territoriales Inclusivas (ATI), que han beneficiado a 4.189 niños con discapacidad y neurodivergencias, mediante servicios terapéuticos especializados en psicología, psicopedagogía, terapia artística, lenguaje, terapia física y ocupacional.
Adicional, 5.437 niños reciben servicios de escolaridad especializada, inclusión educativa, terapias y programas de habilidades emocionales y artísticas, garantizando un acompañamiento integral en sus procesos de desarrollo.
Como parte de las acciones para mejorar su calidad de vida, el Municipio entregó ayudas técnicas a 17.523 niños, entre ellas pañales, andadores pediátricos, sillas de ruedas posturales y de aluminio, audífonos y colchones antiescaras, permitiendo mejores condiciones para su bienestar y desarrollo.
Así, Guayaquil reafirma su compromiso de brindar atención integral y de calidad a la población infantil con discapacidad, promoviendo una verdadera inclusión que permita a cada niño y niña alcanzar su máximo potencial.
