Rescatar la identidad cultural desde las aulas y convertir el aprendizaje en una experiencia viva es el eje del programa “Aprender lo Nuestro en Vacaciones”, que durante el mes de febrero involucra a cerca de 1.200 estudiantes de 10 unidades educativas de Guayaquil en actividades diseñadas para reforzar el conocimiento y la valoración de la cultura local y nacional.
La iniciativa apuesta por una metodología participativa que combina charlas educativas, dinámicas interactivas y actividades formativas, las cuales culminan con la presentación de un melodrama de enfoque cultural. Este formato busca que los jóvenes no solo conozcan las tradiciones, sino que las vivan y las integren a su proceso de formación.
Una de las jornadas se desarrolló en el Museo Municipal, ubicado en las calles Sucre, entre Chile y Pedro Carbo, donde aproximadamente 200 estudiantes de octavo, noveno y décimo año de la Unidad Educativa Fiscal Dr. Francisco Campos Coello participaron en una actividad de dos horas. El encuentro fue conducido y coordinado por la Dirección de Patrimonio Cultural de la Alcaldía de Guayaquil.
Durante la jornada, los estudiantes participaron en espacios educativos y culturales que promovieron el diálogo y la reflexión sobre expresiones tradicionales como los amorfinos, la poesía, la lectura y el aprovechamiento del tiempo libre en actividades formativas como el ajedrez, reforzando el sentido de pertenencia y la identidad nacional.
Marley Andrade, docente de la Unidad Educativa Fiscal Francisco Campos Coello, destacó el valor de la iniciativa al señalar que “es fundamental rescatar nuestras raíces y tradiciones para que los estudiantes se sientan más identificados con su cultura. Es una excelente propuesta que pone a la juventud en el centro del desarrollo cultural”.
Las instituciones educativas interesadas en participar pueden comunicarse a través del correo electrónico [email protected].
Este tipo de acciones refuerzan el compromiso del Municipio de Guayaquil con una educación integral, la preservación del patrimonio cultural y la formación de nuevas generaciones conscientes de su identidad y de la riqueza cultural del país.
